lunes, 18 de mayo de 2015

Álgebra de Baldor (ejercicios resueltos)

Bueno, a muchos por lo general las matemáticas no les agradan, cuando Galileo afirmaba que el Universo está escrito en el lenguaje de las matemáticas... Bueno, de todas formas, en cualquier lugar del mundo siempre tendremos que utilizar matemática, y un libro para aprenderlas sin duda es el Álgebra de Baldor. Un consejo: ¡compren el libro! comprar un libro nunca es un desperdicio, especialmente si se trata de uno tan útil como éste. Sin embargo, a muchos les es difícil resolver muchos problemas que se encuentran en este libro por lo que les dejo un link con el libro y sus ejercicios resueltos

LIBRO ÁLGEBRA DE BALDOR

Trabajo de aplicación R Commander

Dentro del ámbito estudiantil, el software R es una herramienta poco conocida y que no se emplea con asiduidad; sin embargo, las grandes ventajas que provee en la realización de trabajos estadísticos (incluso mucho mayor a Excel) hacen que el entorno R se convierta en un recurso valioso para diversos trabajos de análisis de datos.

"R es un software de acceso libre y puede obtenerse gratuitamente en R-Project; su interfaz es parecida al popular programa S-PLUS y se distribuye bajo GNU" (1). El programa, aparte de ser gratuito, permite la obtención de excelentes gráficos y viene acompañado de una gran variedad de funciones matemáticas y estadísticas que pueden ser utilizadas para la resolución de muchos problemas estadísticos; especialmente si nos encontramos con una gran cantidad de datos.

La primera vez que me topé con el programa, debo admitirlo, me pareció una pérdida de tiempo; sin embargo, conforme fui practicando y aprendiendo más sobre el mismo, pude entender la relevancia de un software de esta categoría. Conforme uno se va internando en el programa puede darse cuenta las ventajas que el mismo proporciona. Dentro de mi curso de Estadística General tuve que utilizar dicho programa y realizar un trabajo de aplicación sobre este programa y Excel; les dejo el trabajo para que puedan chequearlo y espero les sea de ayuda en alguna tarea o trabajo.

TRABAJO R-COMMANDER Y EXCEL

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

(1) M. Iniesta. 2011. Comenzando con R y R Commander. Universidad de Murcia. Consultado el 18 de mayo de 2015. Disponible en: http://ocw.um.es/ciencias/estadistica-en-el-grado-de-ciencia-y-tecnologia-de-1/practicas-1/cyta-2011-12-practica1.pdf

lunes, 15 de octubre de 2012

CLASE MAGISTRAL CON MEDIOS TECNOLÓGICOS

CLASE MAGISTRAL UTILIZANDO MEDIOS TECNOLÓGICOS

Parte Informativa
Establecimiento: Liceo Científico Tecnológico "San Martín",                        San Martín Jilotepeque, Chimaltenango.
Grado: Sexto Magisterio de Educación Primaria.
Curso: Química.
Temática: La Química y su aplicación en la vida cotidiana.
Docente: Juan Augusto de Dios Ruano Roca.

Introducción.
La educación como proceso que busca un cambio en el estudiante y que constantemente necesita innovarse junto con las nuevas tecnologías, requiere hacer uso de todos los recursos disponibles para hacerla más eficiente y práctica; por tal razón, es necesario incluir todos los recursos que la tecnología actual nos ofrece, tales como artículos, tutoriales online, vídeos  charlas, investigaciones, juegos interactivos, evaluaciones, entre otras; logrando así que el estudiante se motive y alcance así un verdadero aprendizaje significativo.

Competencia.
Describe la importancia de la química en su vida diaria en función de su desarrollo y aplicaciones.

Indicadores de logro.
-Observa atentamente un vídeo interactivo acerca de la química y su aplicación en la vida diaria.
-Discute con sus compañeros acerca de la importancia de la química en su entorno inmediato.
-Analiza el impacto de la química en otras ciencias y su relación con éstas.
-Observa con atención un vídeo diseñado por el docente para el entendimiento del concepto de química.

Contenido.
-La química.
-Aplicación de la química en la vida cotidiana.
-Ramas de la química.

Actividades.
-El estudiante es recibido en clase y escucha los competencias a alcanzar.
-Como parte de la motivación inicial y a manera de empezar la clase lúdicamente, el estudiante juega en esta aplicación:

-Observación de vídeo gracioso editado por el docente acerca de la definición de química.

-El estudiante observa otro vídeo acerca de la importancia que la química tiene a nuestro alrededor.

-El alumno aporta ideas junto con sus compañeros y discuten sobre la importancia de la química.


Evaluación.
Para realizar la evaluación de la clase, el estudiante resuelve crucigramas, sopas de letras entre otros juegos interactivos visitando los siguientes links:





miércoles, 3 de octubre de 2012

Mi VÍdeo Currículum

VIDEO CURRÍCULUM

Un video currículum es una forma sencilla e innovadora de presentar tu hoja de vida a una empresa, institución u organización. Solo basta con que consigas una cámara y listo, pon a volar tu imaginación. 
   

Les dejó los links en Youtube de mis vídeos currículum:

VIDEO-CURRICULUM EN ESPAÑOL

VIDEO-CURRÍCULUM EN INGLÉS

Además les dejo un currículum video muy pero muy interesante:

Video currículum de Luis Castro




VIDEO CURRICULUM 1


VIDEO CURRÍCULUM

Un video currículum es una forma sencilla e innovadora de presentar tu hoja de vida a una empresa, institución u organización. Solo basta con que consigas una cámara y listo, pon a volar tu imaginación. Te dejo mi currículum video para que lo chequeen:


  

También les dejó los links en Youtube:

CURRÍCULUM VIDEO EN ESPAÑOL
http://www.youtube.com/watch?v=f6M1duU9w3g

CURRÍCULUM VIDEO EN INGLÉS
http://www.youtube.com/watch?v=f6M1duU9w3g

lunes, 1 de octubre de 2012

Herramientas educativas online

HERRAMIENTAS EDUCATIVAS ONLINE


El docente como facilitador del proceso de enseñanza-aprendizaje debe estar en constante actualización y contar con la mayoría de recursos disponible para llevar a cabo su labor de la mejor manera posible. Por tal razón, les sugiero que visiten los siguientes sitios de internet que muestran valiosos aportes a la educación.

Estos sitios son:

eduaplay.com
















Sin duda alguna servirán para mejorar su forma de efectuar la docencia pues brindan recursos de mucha utilidad para el docente. Un ejemplo de ello, son estos trabajos que he realizado utilizando estas herramientas. Dénles una chequeadita:

http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/693574/crucigrama_de_fisica.htm

http://Pixton.com/es/:j0wpsf7g

http://goanimate.com/videos/0leMe1gSHR1Y/1?utm_source=twitter&uid=0YyuuUYwgGbE&source=goanimate.com

Espero estas herramientas les sean de mucha utilidad, pero lo más importante, que las apliquen en el aula.


lunes, 20 de agosto de 2012

La resilencia

LA RESILENCIA
La vida es sin duda el más grande regalo que Dios nos ha concedido, aunque esto no quiere decir, que nuestro paso por este mundo esté exento de dificultades y problemas que muchas veces nos debilitan y arrastran a rincones de dolor y amargura. 
Los problemas son algo con lo que debemos convivir diariamente y preguntémonos ¿qué seria la vida sin problemas? Decía Norman Vincent Peale, que si no teníamos problemas, debíamos hablar con Dios y decirle que nos enviara algunos, pues esto es una muestra de que el confía en nosotros; y confía en que nosotros nos sobrepongamos a dichos apuros de la mejor manera posible apoyándonos en nosotros mismos y las personas que nos aman. Pues, esa capacidad de sobreponerse a situaciones difíciles, por muy duras o complicadas que se presenten, se llama Resilencia. Por más oscuro que se vea el camino o más espinoso el sendero, jamás debemos darnos por vencidos, sino que debemos luchar por salir adelante, superar esa adversidad que nos ha mantenido cabizbajos y salir fortalecidos de esa situación. Debemos aplicar la resilencia porque con ella podemos superar cualquier obstáculo, por mas difícil que éste sea.